دورة انتل للأساسيات بمدرسة النصر 21/8 إلى 2/9/2010

1	حنان محمد محمد نصار
2	منى على عبد العاطى عطا الله
3	شفاء محمود محمد خلاف
4	سحر مسعد مرعى العطار
5	خالد عبد المطلب على ضرغام
6	سهير غريب محمد عراقى
7	فايزة محمد عطوة
8	رئيسة عبد الله السيد منسى
9	سناء إبراهيم خليل إبراهيم
10	أميرة صبحى محمود سلطان
11	رفعت محمد سعد شحاته
12	نصر محمد محمود محمد رضوان
13	صفاء على حسنين إبراهيم
14	مجدى عبد الوهاب عبد الرازق
15	مسعد الحسين محمود عبد الهادى
16	آمال عبد الموجود مصلحى السيد
17	أميرة عبد المعبود سيد أحمد
18	عبد الله عفيفى محمد عفيفى
19	عتاب عيد الرفاعى مسعود
20	هلالية محمد حسن
21	حنان السيد الشيخ

دورة انتل الأساسيات بمدرسة النصر ( 3-7-2010 إلى 15-7-2010 )

تضم الدورة 23 متدربا يعملون بالمشروعات وسنعرض لأفضل المشروعات فى نهاية الدورة فتابعونا هنا فقط

---------------------------
اليوم 8/7 بعد مضى أسبوع من التدريب :
المميزات :
1- وجود متدربين مهتمين ولديهم رغبة فى التعلم .
2- وجود متدربين يناقشون ويحاورون ولديهم الرغبة فى العمل التدريبى .
التحديات :
1- وجود متدربين لا يهتمون بالمضمون ويحضرون لمجرد التدريب المجبرين عليه .
2- الأغلبية لا يوجد لديهم مهارات التعامل مع الكمبيوتر .

ورقة عمل الطالب

نرجو من كل طالب مشارك تسجيل ورقة العمل

http://www.2shared.com/document/VKIyK2iP/___online.html

التقييم الثنائى

هذا التقييم ضرورى لك عزيزى الطالب ولمشروعك فلا تبخل به علينا :

http://www.2shared.com/document/96t85YrU/__online.html

تقييم مستمر

هذا التقييم من أهم أنواع التقييمات فعليك أيها الطالب العزيز الإجابة عليه من على الرابط :
http://www.2shared.com/document/e12EOBk6/__online.html

تقييم قبلى

أرجو من الطلاب الأعزاء الدخول وتحميل النموذج

http://www.2shared.com/document/tSPUwuUf/__online.html

الأهداف

1. أن يتحدث الطالب عن الاختراعات العربية ، وأهميتها فى حياتنا .
2. أن يبين دلائل قدرة الله – تعالى – وعظمته فى الكون .
3. أن يستخدم المعجم فى البحث عن معانى كلمات جديدة .
4. أن يقترح الطالب أفكارا لاخترعات مستقبلية .

المعايير

1. تعميق المفاهيم الدينية والإحساس بعظمة الخالق عز وجل . ( المعيار الثالث ) .
2. ربط المقدمات بالنتائج . ( المعيار الثانى : فهم المقروء واستيعابه ) .
3. أن يتمسك بالأمانة العلمية ويتحرر من الخرافات . ( المعيار الثالث : تذوق المقروء ونقده ) .
4. يصدر أحكاما على المقروء وينقده . ( المعيار الثالث)
5. دور العلم والتكنولوجيا في تحسين الحياة .
6. تنمية قدرات الطلاب على الدقة المطلوبة فى اجراء التجارب وتقدير جهود الآخرين .
7. يعرف أهداف ودور العلم والتكنولوجيا والعلاقة بينهما .

ملخص الوحدة ( عقل جديد )

فى هذه الوحدة سوف يتعلم الطلاب أن من نعم الله العظمى تفضيــله الإنسان على سائر المخلوقات ، حيث منحه العقل المفكر واللسان المعبر وقد استطاع بذلك أن يستغل ما فى الطبيعة من أجل مصلحته ومصلحة أخيه الإنسان ..فمرحبا بالعلم طالما طالعنا وجهه بكل نافع للإنسان فى كل زمان ومكان .. وقد اعترف العالم كله بما حققه العرب ، وما أحدثوه من نهضة علمية فى الفلك، والهندسة ، والطب ، والفيزياء ، والكيمياء ، وغيرها ...وما اشتهر به علماء العرب من نبوغ وتفوّق أعجز نظراءهم من علماء العالم المشهورين فى جميع المجالات ..وهنا يتحدث درسنا عن أول محاولة للطيران ، قام بها عربى .. ومن خلال الدرس سيقوم الطلاب بعمل نموذج محاكاة للطائرة لمعرفة فكرة الطيران وأهمية محاولة عباس بن فرناس فى الطيران وسوف يشارك الطلاب فى تبادل البريد الالكترونى لمشاركة عملية فى المشروع .